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L'ACCÈS AUX MÉTIERS DE L'ÉDUCATION CHEZ LES ÉTUDIANT(E)S ISSU(E)S DES IMMIGRATIONS : UN PROCESSUS FRAGILE ET MENACÉ PAR LES RÉFORMES
Frédéric Charles
Parcours sociaux et nouveaux desseins temporels

Dans son ouvrage, 80 % au bac… et après ? au chapitre 7 intitulé
"Le rêve de devenir fonctionnaire", Stéphane Beaud (2002 :
217-253) décrit de manière saisissante l'itinéraire d'un jeune étudiant issu de l'immigration turque. Il analyse ses difficultés pour
s'insérer durablement dans l'Éducation nationale via l'obtention
des différents concours qu'il tente (Capet ou Conseiller principal
d'éducation).


mai 2013 • 21 pages
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Prix éditeur : 3 €
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