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CHAPITRE 8 - LÉGITIMER LES DISPOSITIFS DE "DÉMOCRATISATION" DES GRANDES ÉCOLES PAR LEUR PUBLIC
L'exemple des conventions Zep/Sciences Po
Nazli Nozarian
Etre gouverné au XXIe siècle

Les politiques "d'ouverture sociale" mises en oeuvre par des grandes écoles sont récentes mais désormais nombreuses1. Elles affichent une volonté de lutter contre la reproduction des inégalités sociales par l'École en mettant en place des dispositifs ayant pour but de diversifier et "démocratiser" leur population d'étudiants.


mai 2013 • 23 pages
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